I. ASPECTOS METODOLÓGICOS.

Concepto: Lenguaje Musical

OFV: Desarrollar la capacidad para expresarse artísticamente, empleando diversos lenguajes, materiales y técnicas

CMO: Lenguaje musical: conocimiento y apreciación de su carácter de medio de expresión y de comunicación. Relación con otros lenguajes, representación escrita del ritmo y la melodía

Aprendizaje esperado: Se expresan artísticamente en grupo, utilizando conscientemente y en forma interrelacionada varios elementos del lenguaje musical y reconociendo posibilidades de registro gráfico de algunos de ellos

Indicadores:
- Ejecución del repertorio vocal como empleo de distintos elementos del lenguaje musical.

- Ensayan y comparan distintas formas de registro y graficación del repertorio seleccionado.

Actividad Genérica:
A través de la interpretación de repertorio vocal e instrumental, exploran diversas posibilidades de ejecución modificando distintos elementos expresivos del lenguaje musical (velocidad, intensidad, carácter u otros) y diferentes cualidades sonoras presentes en ellos, tales como: timbre, textura, forma y otros, representándolos mediante graficación no convencional.

Desglose Temático.

Clase 1: Lenguaje Musical.

Clase 2: La canción y su forma.

Clase 3: Elementos expresivos y cualidades sonoras del lenguaje musical. (Velocidad, intensidad, timbre).

Clase 4: Representación gráfica del ritmo, melodía y graficación no convencional.

Clase 5: Evaluación.