INICIO.
- Observan video Canción ancla “El Baile del Monstruo feliz”.- Responden preguntas del video y luego de síntesis de la unidad como:
· ¿Qué elementos aprendimos sobre el video?
· ¿Recuerdan que es el lenguaje musical?
· ¿Cómo se dividían las canciones?
· ¿Qué tipos de representación gráfica le podemos dar a las canciones?
· ¿Cuáles son los elementos y cualidades del lenguaje musical?
- Escuchan presentación de la clase.
DESARROLLO
- Realizan evaluación escrita.
- Realizan autoevaluación escrita.
- Realizan coevaluación escrita.
- Cantan canción ancla, siguiendo indicaciones de la profesora de cuándo cantan las niñas y cuándo los niños.
CIERRE
- Realizan lluvia de ideas de síntesis de la unidad.
- Comentan la metodología de trabajo durante la unidad.
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